Si è concluso, al Liceo Soleri Bertoni di Saluzzo, il primo laboratorio triennale di “Musica in Cartella”, dedicato alle alunne e agli alunni dell’indirizzo “Scienze Umane” con la speciale curvatura musicale.
30 ore di formazione per scoprire cosa significhi “educazione musicale”.
Il percorso, fortemente voluto dalla Fondazione Apm e dal docente Enrico Miolano, fin da subito era stato pensato con ampiezza triennale: durante la classe terza si affronta la didattica musicale per i bambini della Scuola Primaria, in quarta si è approfondita l’educazione musicale nella Scuola dell’Infanzia e, per concludere, in quinta, uno sguardo alla fascia 0-3 anni.
«Tutte le ore di formazione – ha detto la docente Manuela Allemano -, sono state a carattere laboratoriale: si è danzato, suonato e cantato insieme; si è riflettuto sulle valenze educative delle attività, intrecciando le conoscenze di psicologia e pedagogia, con quelle di una didattica musicale molto vicina al mondo educativo».
Nel corso del triennio, inoltre, molti allievi hanno scelto la Scuola di Alto Perfezionamento Musicale come sede per i loro percorsi Pcto (alternanza scuola-lavoro).
«C’è chi si è addentrato nei corsi pomeridiani con bimbi 0-3 anni e i genitori; chi ha supportato l’équipe Apm con i percorsi dedicati ai bimbi 3-6 anni; chi, ancora, ha affiancato i ragazzi della scuola primaria nei loro percorsi di strumento e di musica d’insieme. Un’importante occasione per entrare nel vivo delle attività, per mettersi in gioco con i bambini, osservare diversi stili didattici ed educativi, far tesoro per il futuro».
Sabato 27 gennaio, la classe 5M ha concluso il suo percorso assistendo e partecipando attivamente ad una lezione per bimbi 0-3 anni, con i loro genitori. «Un’età complessa e meravigliosa, con cui bisogna approcciarsi con delicatezza e grande disponibilità a mettersi in gioco. E tutte le ragazze non si sono risparmiate, riuscendo a regalare alle famiglie un’ora davvero speciale!».
Personale scolastico